1.学生评估
首先要与学生、家长进行交流，了解学生的情况。在主观和客观的评估后，对学生充分了解的基础上，我们将讨论学生的选择方案，在尊重家庭教育的目标前提下，我们会给出初步建议。
2.选择学校
当我们达成协议，会根据学生的才能及需要建议出最适合学生的学校名单。我们推荐学校，是根据每个学校教学系统最独特的特点为学生创造最大利益。我们的解决方案覆盖全美境内。
3.学生定位
学校申请的第一步是确立学生的定位。仅仅一箩筐的成就和奖励现在很难打动任何学校, 其他申请者也可能有类似的成就。如何脱颖而出呢？在学校所有好的候选人中为什么会考虑你呢？因此学生定位可以帮助学生发现自身能力，确定他的独特品质，找出他的潜能，并最终成为能够提出一个连贯的、可靠的案例来说服学校这个申请者会对学校有特别的贡献。
4.学校申请
这是学生表现自己最好的时机。在看过他的学术和课外活动历史后，学校希望看到学生在文书和面试中所表现的内容，听听老师怎么评价这个学生，在评估测试中看看这个学生的价值。知道说什么是一回事，沟通和如何表现自己是另一回事。学校希望看到学生清晰的思维及表达。在帮助学生熟悉什么是学校的期望中，我们向他解释规则，帮助他策划他的自我陈述，分析他的作品，为面试做彩排并提出评论。我们教学生选择的艺术，和考测试准备策略。我们还将为学生提供有益的建议做参考。同样，我们指导家长了解问题背后的含义。
5.学生档案的构建
与学生定位不同，我们通过对学校的了解，及学生的评估后。很多工作可以提前准备，提前策划，使学生满足未来申请的需要。尤其针对学生的薄弱环节、缺乏的内容进行补充、提高。根据每个学生的情况量身定做相应的指导及活动。通过每月的咨询课程，我们和学生、家长和外教三者之间保持密切的合作，跟踪进度，确保持续进步。回报是与时间成正比，早一点开始做准备，会得到更好的结果。
在某种程度上讲，申请到寄宿学校学习从来不是件容易，或简单的过程。对于候选人和他的家人来说往往被视为一个敏锐和坚韧的考验。毫无疑问,，应对具有挑战的申请过程只能是做好充分的准备，第一步就是意识到各种灵活性的时间表阶段性的重点工作。越早准备过程就会越顺畅
